課程資訊
課程名稱
專題研究:對話與解構
SPECIAL STUDY:DIALOGUE AND DECONSTRUCTION 
開課學期
98-2 
授課對象
文學院  哲學研究所  
授課教師
陳文團 
課號
Phl8808 
課程識別碼
124 D2290 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三6(13:20~14:10) 
上課地點
哲研討室二 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。請先徵得授課教師及申請者同意後,始得選課。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限博士班
總人數上限:3人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程首先介紹哲學詮釋學與尼采(F. Nietzsche)思想相遇時所遭遇的挑戰,例如德希達(J. Derrida)所提出的質疑。 其爭論的最著名表現即是所謂「德法之爭」(The Gadamer-Derrida Encounter)之會議。高達美(H.-G. Gadamer)在這場講演中重新肯定了海德格(M. Heidegger)的「事實性詮釋學」與哲學詮釋學之關連,並且評述了海德格與尼采的形上學觀之異同;接著,高達美又論及「闡釋」概念與相互理解(Verstandigung)的對話結構,重申哲學詮釋學之理解觀。針對這篇講演,德希達提出了三個簡短的問題,指出詮釋學的理解之前已預設了一種(善良)意志,並質疑「相互理解」之可能性。之後,德希達以概述兩個關於尼采的問題總括了他的評論。第一個問題德希達列為考慮到「尼采」的專名,但它其實已包含了第二個問題:尼采的同一性(identity)的議題。雙方的論文均收錄在《對話與解構》(Dialogue and Deconstruction, 1989),亦即本學期之主要教材。 

課程目標
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料